小云飞从牛皮纸袋里拿出“六年约定书”，封面的年轮图案虽已褪色，但里面的内容依旧清晰：1998年10月的第一篇日记，字迹歪歪扭扭，写着“今天我种了小勇，我要和它一起长大”；2001年春天的照片，三个孩子蹲在“新苗”旁，笑得露出豁牙；2003年的“植物观察大赛”奖状复印件，边缘还贴着当年的贴纸……他一页页翻着，指尖拂过泛黄的纸页，那些关于春天的新芽、夏天的花海、秋天的果实、冬天的干草的记忆，像电影一样在脑海里放映。

“李老师说她今天有课，晚点过来，让咱们先等着。”晓晓打开蛋糕盒，里面是一个定制的蛋糕，上面用巧克力画着“小勇”的轮廓，还有三个小小的卡通人物，旁边写着“十年约定，长青不散”。

石头则拿出画笔，在速写本上添了几笔——在树下画了三个并肩而立的少年，和当年的画作形成了奇妙的呼应。“我打算把这幅画送给幼儿园，挂在活动室里，让小朋友们也知道‘小勇’的故事。”

正说着，几个幼儿园的小朋友围了过来，其中一个扎着双马尾的小女孩，手里拿着一朵掉落的紫茉莉，仰着小脸问：“大哥哥，这棵树叫什么名字呀？花好香呀！”

小云飞蹲下身，温柔地摸了摸她的头，像当年李老师对他们那样，轻声说：“它叫‘小勇’，是我和这两个大姐姐、大哥哥，在十年前一起种的。”

“十年前？”小女孩睁大眼睛，“那它比我还大呀！”

“是呀，”晓晓笑着拿出那袋紫茉莉种子，分给每个孩子一小把，“这是‘小勇’的种子，你们可以把它种在小花盆里，好好照顾它，等它长大，也会开出像‘小勇’一样好看的花。”

石头则打开画板，给孩子们看当年的画作：“你们看，这是十年前的‘小勇’，只有这么高，现在它已经长成大树了，就像你们也会慢慢长大一样。”

孩子们拿着种子和画笔，围在“小勇”树下叽叽喳喳，像当年的他们一样，眼里满是对生命的好奇与期待。小云飞看着这一幕，突然明白，当年他们种下的不只是一棵树苗，更是一份关于坚守、成长与传承的约定——这份约定，早已在时光里生根发芽，长成了长青的希望。

小主，